Anúncio global&Anúncio & A ler [0]

Este encontro mostrou os movimentos sociais como importantes atores da cidade, demonstrando sua atuação, não apenas na macro esfera, mas também em seus territórios, bairros e Subprefeituras. Desta maneira, evidencia-se a necessidade, por seu protagonismo, de fazer parte da discussão de sustentabilidade na cidade, estimulando a intersecção entre as questões sociais e ambientais, uma vez que na dinâmica da cidade, estas devem ser integradas.
Facilitador: Luiz Kohara
[Tens de ter uma...

A agroecologia consiste em uma proposta alternativa de agricultura familiar socialmente justa, economicamente viável e ecologicamente sustentável. Porém, começamos nossa discussão contextualizando a revolução verde, os organismos transgênicos, os sistemas de produção agrícola para, então, chegarmos aos sistemas agroecológicos, certificações e a produção orgânica.
Facilitador: Diego Sotto Podadera
[Tens de ter uma conta e sessão...

Danças Circulares: a aula tem como objetivo contextualizar historicamente o movimento das Danças Circulares Sagradas, como as danças podem expressar a relação do homem com a natureza, com a sociedade e com a vida. Na UMAPAZ e no Curso Carta da Terra como se configuram como prática integrativa para vivência da alegria e união do grupo.
Palestrante: Estela Gomes
[Tens de ter uma conta e sessão iniciada...

Neste encontro o objetivo foi apresentar conceitos e aspectos técnicos do saneamento na Cidade de São Paulo, abordando questões de drenagem, abastecimento de água e esgotamento sanitário. Para tanto, conhecer a Bacia Hidrográfica onde o município está inserido e entender como os elementos se relacionam neste território, possibilita compreender a complexidade da gestão da água na Bacia do Alto Tietê.
Palestrante: Mario Ferretti
[Tens de ter uma...

A partir da discussão sobre como a estrutura de produção é exploratória, tanto do ponto de vista do trabalho e do trabalhador, quanto do meio ambiente, nos aproximamos, neste encontro, de uma experiência de alteração no sistema econômico que pode promover a mudança das comunidades: a Economia Solidária. Pensar em uma economia que se desenvolve a partir do sentido de coletividade e que existe para fortalece-la, nos trouxe a amplitude das nossas possibilidades de intervensão na economia para a construção de uma sociedade mais igualitária, justa e sustentável. “Ter a consciência crítica de que é preciso...

Conhecemos neste encontro uma importante atuação sobre a cidade de São Paulo, que coloca a educação como ponto central de articulação pr uma cidade mais integrada,o que nos traz uma outra possibilidade de ler e atuar sobre a cidade. O Bairro-escola é um sistema de corresponsabilidade entre escolas, comunidades, organizações sociais, empresas e poder público para o desenvolvimento dos indivíduos, especialmente as crianças, adolescentes e jovens. Colabora para a construção de cidades mais educadoras e sustentáveis na medida em que fortalece os espaços democráticos de decisão sobre a o uso dos recursos...

O Plano Diretor Estratégico, marco regulatório que estabelece diretrizes gerais da política urbana, acaba de finalizar sua revisão em uma tentativa de adequação do instrumento às transformações pelas quais a cidade passou durante os últimos dez anos. Dentro da lógica de um processo amplamente participativo ao qual foi submetido, discutimos como foi o processo, sua finalização e a questão ambiental nele inserida. Com isso, conhecemos mais a fundo o Planejamento Urbano e Ambiental proposto e como ele se reflete na própria cidade de São Paulo quanto à sua evolução no tempo e no espaço. Conhecer a...

Nesta aula, fomos convidados a conhecer, em uma perspectiva histórica, como se deu o surgimento e o desenvolvimento das cidades buscando entender a evolução das relações sociais nesse processo. Assim como o contexto histórico, as relações entre as pessoas transformam e formam o espaço urbano, o que nos dá a dimensão de complexidade e heterogeneidade presentes nas cidades. Com esse exercício de observação, podemos compreender melhor não só a própria idéia de cidade mas o papel do agente socioambiental sobre ela.
Palestrante: Regina Barros 
[Tens...

Os números referentes aos resíduos sólidos em São Paulo são impactantes. A cidade gera, em média, 18 mil toneladas de lixo diariamente. Só de resíduos domiciliares são coletados quase 10 mil toneladas por dia. A área percorrida, diariamente, é de mais de 1.500 km² e estima-se que mais de 11 milhões de pessoas são beneficiadas pela coleta. Cerca de 3,2 mil pessoas trabalham no recolhimento dos resíduos e são utilizados mais de 500 veículos (caminhões compactadores e outros específico para o recolhimento dos resíduos de serviços de saúde). Neste contexto, esta aula procurou esclarecer como se dá...

A aula trouxe conceitos comuns a antropologia cultural como a Diversidade e a Cultura. Depois foi apresentado axioma de uma cultura do patriarcado e um modelo mais sustentável a ser construído para uma cultura matrística, à luz conceitual do Humberto Maturama e Gerda Verden-Zöller. Com esses conceitos analisou-se a dinâmica do cosmopolitismo em São Paulo, com viés histórico e psicanalítico a partir das contribuições de Roberto Gambini.
Facilitação: André Alcantara
[Tens de ter uma...

O estabelecimento de Unidades de Conservação (UC) tem se mostrado estratégico para o Poder Público conservar áreas de interesse para a sociedade. No Brasil, a primeira UC a ser criada, em 1937, foi o Parque Nacional do Itatiaia, e atualmente elas são regidas pelo Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza – SNUC, Lei Federal nº 9985/00. Este encontro apresentou como a prefeitura de São Paulo utiliza este instrumento para auxiliar na conservação da biodiversidade da cidade.
Facilitação: Alice Melges
[Tens de ter uma...

O Pensamento Sistêmico é uma forma de abordagem da realidade, surgida no Século XX, em contraposição ao pensamento "reducionista-mecanicista". Esta forma de leitura não nega a racionalidade cientifica, porém parte da concepção de que ela não oferece parâmetros suficientes para seu entendimento. Entender e discutir as questões ambientais sob este ponto de vista pode ser útil para avaliar como pequenas mudanças nos elementos do sistema podem apresentar reações desproporcionais à ação que sofreram.
[Tens de ter uma...

Como em outras grandes cidades do mundo, ao longo de sua história, o município de São Paulo não deu a devida atenção a questões ambientais durante seu processo de urbanização. Consequentemente, esta pressão do meio urbano gerou muitos problemas para a fauna que habita a cidade. Animais silvestres atropelados, acidentados por linha de pipa ou atacados por cães refletem o desequilíbrio desta complexa relação. Neste sentido, atenção e cuidados especiais com a fauna silvestre da cidade tornaram-se necessários e são obtidas através do trabalho da Divisão Técnica de Medicina Veterinária e Manejo da Fauna...

O conhecimento da estrutura institucional do sistema financeiro, as mudanças da política econômica, ou seja o panorama da macroeconomia, afetam o ambiente de decisões, pois alteram significativamente o contexto de atuação. Da mesma forma como as relações de oferta e demanda, pertinentes a microeconomia, determinam estratégias e eficiência para as ações no âmbito do meio ambiente urbano. 
Neste sentido, nesta aula, fomos levados a conhecer os conceitos básicos da economia, analisando a complexidade e a interdependência desses. Torna-se portanto evidente que os elementos da micro e da macro...

Neste encontro, nos aprofundamos no conceito de Território, percebendo e questionando sua importância na organização e estruturação das ações socioambientais. O território, enquanto categoria de análise espacial, resulta das relações de poder, conflito, síntese e subjetividade e as materializa em especificidades que balizam ações e intenções. Com o objetivo de que nossas ações estajam pautadas na percepção, apropriação e identidade territorial, e na pretenção de torna-las efetivas na transformação para uma sociedade sustentável, quais estratégias temos e quais devemos rever? O questionamento, que...

Compartilhar a Integração nos processos de ensino/aprendizagem, como as práticas integrativas podem trazer diferentes aspectos do ser humano como se fossem raízes saindo de um tronco comum, que abrem espaços para nossas reflexões e aulas, ora preparando o corpo, ora trazendo conexão com o grupo, ora ampliando o olhar... enfim tantas possibilidades...
[Tens de ter uma conta e sessão iniciada para poderes visualizar este...

Neste encontro, trabalhamos o Ovo, a Rosa e a Espiral como metáforas para entendermos os valores de uma educação que contribua para uma sociedade sustentável, ao formar cidadãos envolvidos e comprometidos em serem atores da transformação. Neste texto encontramos algumas referências onde podemos aprofundas essas idéias.
[Tens de ter uma conta e sessão iniciada para poderes visualizar este link]
Facilitação:...

Este encontro apresentou a linha de raciocínio do Curso partindo das discussões sobre o repensar dos Objetivos do Milênio, a elaboração de uma Agenda pós-2015 e a construção de novas metas globais através dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.
A intenção era situar os participantes no repensar dos conceitos, para o repensar das ações. Os participantes foram levados a discutir a fragilidade de ações dissociadas, e a necessidade de pensar, através de sistemas complexos, a busca por resposta a problemática da influência do Homem nos sistemas de suporte a vida.
[Tens...